#18 - Wie passen Hirnleistungstraining und Alltag in der Ergotherapie zusammen? Zugegeben: Sara's erste Assoziation beim Schlagwort "Hirnleistungstraining" war "Therapie vor dem Computer". Hirnleistungstraining ist aber noch viel viel mehr und lässt uns Ergotherapeut*innen viel Raum für betätigungsbasiertes Arbeiten, gemeinsam mit Klient*innen und Angehörigen! Wie das genau aussehen kann, erfahren…
#17 - Wie können Ergotherapeut*innen bei der Mundhygiene unterstützen? Zum Zahnarzt gehen vermutlich die meisten Menschen nicht besonders gerne. Gerade für Autist*innen kann der Zahnarztbesuch und andere Aspekte der Mundhygiene aber besonders herausfordernd oder sogar unmöglich sein. Unsere heutige Studie zeigt, wie eine interdisziplinäre Kooperation dazu beitragen könnte, die notwendigen…
#16 - Wie gelangen Therapieinhalte in den Alltag? Heute sprechen wir über Gründe, warum der Alltagstransfer in der Ergotherapie so oft scheitert und was wir tun können, um Veränderungen im Alltag möglich zu machen. Dazu zieht unsere heutige Studie Theorien aus der Lernpsychologie heran und gibt uns 6 konkrete Prinzipien…
#15 - Was haben Ergotherapie, Klimakrise und Gesundheit miteinander zu tun? Was hat die Klimakrise mit deiner Gesundheit und deiner Arbeit als Ergotherapeut*in zu tun? Und vor allem: Wie können wir Ergotherapeut*innen aktiv werden? In der heutigen Folge sprechen wir mit Jana Zisowsky und Lea Hagemeier. Die beiden sind Ergotherapeutinnen…
#14 - Welche Assessments messen eigentlich was? Wie bewegst du eigentlich deine Arme und Hände im Alltag? Und entspricht das den Bewegungen, die wir in den gängigen Assessments für Klient*innen mit Armparesen nach Schlaganfall abtesten? In der aktuellen ergoscience gab es dazu einen Diskursbeitrag und wir diskutieren mit! Diese Folge…
#13 - Was sagt die Forschung zu persistierenden frühkindlichen Reflexen? Persistierende frühkindliche Reflexe, Restreaktionen, Bewegungsmuster... es gibt viele Namen für ein Phänomen, welches scheinbar auch für ganz viele Einschränkungen bei unserer pädiatrischen Klientel verantwortlich ist. Aber was sagt eigentlich die ergotherapeutische Forschung dazu? Mythos? Neurologische Schädigung? Oder doch was ganz…
#12 - Was wissen Ergos über Gesundheit? Wir klären was Gesundheitskompetenz ist und wie sie mit den sozialen Determinanten von Gesundheit zusammenhängt. Außerdem finden wir heraus, wie gut eigentlich die Gesundheitskompetenz von Ergotherapeut*innen ist (Spoiler: Da ist noch Luft nach oben!) und schauen im Nationalen Aktionsplan Gesundheitskompetenz, wie wir für…
#11 - Wie kannst du die Qualität einer Studie einschätzen? Anhand von zwei Studien zum Thema Lebensqualität schauen wir uns genau an, wo gute Forschung betrieben wurde und wo uns jemand Schwurbel verkaufen will. Geschichten aus dem Alltag: Daniel ist Deeskalationstrainer. Sarah berichtet was sie von Eltern von Kindern mit ADHS…
#10 - ADHS und Feinmotorik: Wie kannst du die Therapie gestalten? Sarah stellt ein Review zum Thema Feinmotorik bei Kindern mit ADHS vor - ein Thema, das leider noch viel zu wenig erforscht wird! Umso wichtiger ist es, dass wir Ergotherapeut*innen zwei grundlegende Faktoren bei der Therapiegestaltung bedenken!Geschichten aus dem…
#8 - Wie kommen unsere Klient*innen sicher durch den Alltag? In der heutigen Studie beschäftigen wir uns mit der Klientenperspektive auf Sturzprävention. Sara erklärt welche Ressourcen und Barrieren es für Klient*innen gibt, Sturzprävention langfristig in ihren Alltag zuintegrieren. Es geht um Alter, Stigmatisierung und ob wir eher stürzen, ausrutschen, stolpern…